İanələr 15 sentyabr 2024 – 1 oktyabr 2024 Vəsaitlərin toplanılması haqqında

Методический комментарий к учебнику русского языка для 2...

Main
Методический комментарий к учебнику...

Методический комментарий к учебнику русского языка для 2 класса (авторов В. В Репкина, Т. В. Некрасовой, Е. В. Восторговой): [издание в pdf-формате]

Т. В. Некрасова

0 / 0

Bu kitabı nə dərəcədə bəyəndiniz?

Yüklənmiş faylın keyfiyyəti necədir?

Kitabın keyfiyyətini qiymətləndirə bilmək üçün onu yükləyin

Yüklənmiş faylların keyfiyyəti necədir?

İl:

2021

Nəşriyyat:

Просвещение, БИНОМ

Dil:

russian

Səhifələr:

240

ISBN 10:

5090841195

ISBN 13:

9785090841191

Fayl:

PDF, 1.09 MB

IPFS:

,

russian, 2021

Onlayn oxumaq

formatına konvertasiya yerinə yetirilir

formatına konvertasiya baş tutmadı

Bəlkə Sizə maraqlıdır

Барылкина Л.П. и др. — Как помочь ребенку с нарушениями процессов чтенияписьма.

Михаил Викторович Панов — Занимательная орфография

Михаил Викторович Панов — Занимательная орфография

Кузнецова Наталья Николаевна — Фонетика современного русского языка

Кузнецова Наталья Николаевна — Фонетика современного русского языка. учебно-методическое пособие для студентов 1-3 курсов филологического факультета.

Михаил Викторович Панов — И все-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии

М.В. Панов — И все-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии, ее достоинствах и недостатках

Успенский Л.В. — По закону буквы

Изместьева И.А. — Старославянский язык. Фонетика: практикум

Коллектив авторов — Фонетика. Графика. Орфография: материалы для мониторинга самостоятельной работы: Учебное пособие

Коллектив авторов — Методика обучения русскому языку и литературному чтению в начальных классах

Коллектив авторов — Методики обучения правописанию в начальных классах

И Н Садовникова — Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников

Панов М. В. — Занимательная орфография. Кн. для внеклас. чтения учащихся 7-8 кл.

Ветвицкий В.Г., Иванова В.Ф., Моисеев А.И. — Современное русское письмо

Нечаева Н.В. — Обучение грамоте. Методические пояснения к Азбуке, Тетрадям по чтению и Тетрадям по письму

Тригер Р.Д. — Подготовка к обучению грамоте. Школа 7 вида

Сторожева Н.А. — Букварь. 1 класс

Воронкова В.В. — Обучение грамоте и правописанию в 1-4 классах вспомогательной школы

Садовникова И.Н. — Коррекционное обучение школьников с нарушениями чтения и письма

— Перспективно-тематический план работы с детьми, имеющими ФФНР (подготовительная группа)

— Документация учителя-логопеда

Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Федосова Н.А. — Методическое пособие по обучению грамоте и письму. Книга для учителя

Бетенькова Н.М., Кузьменко Н.С. — Обучение грамоте. Методические рекомендации по Азбуке Н.М.Бетеньковой, В.Г.Горецкого, Д.С.Фонина

Садовникова И.Н. — Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников

Садовникова И.Н. — Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников

— Развитие фонематического слуха в системе коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Погорелова М.В. — Фонетика (Рабочая тетрадь)

Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. — Исправление и предупреждение дисграфии у детей

Садовникова И.Н. — Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников

— Семинар - С чего начинать обучение грамоте?

Савельева Л.B. — Открываю секреты правописания. Звуки, буквы, части слова и орфограммы

Гасанов А.А., Бабаев И.А. — Курс лекций по фонетике современного русского языка (материалы к лекциям)

Барылкина Л.П., Матраева И.П., Обухова Л.А. — Эти трудные согласные: Как помочь ребенку с нарушениями процесса письма и чтения

Изместьева, И. А. — Старославянский язык. Фонетика

Açar ifadələr

орфограмм

орфограммы

проверки

упражнение

согласных

изменения

высказывания

окончания

ученикам

однокоренных

изменений

действий

проверка

действия

родственных

учеников

проверить

упражнения

чередование

русского

учащихся